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경기교육청, ‘학생·현장 중심’ 체제로 조직개편

경기도교육청은 학생과 현장 중으로 한 조직개편을 단행한다.

도 교육청은 이를 위해 본청 인력을 지역과 학교에 대거 배치하고 진로진학과·특성화교육과 등 4개 과를 신설한다.

도 교육청은 민선 3기 주요 교육정책의 안정적인 추진과 학교현장 중심의 교육행정 지원체제 구축을 위해 이런 내용을 골자로 한 2015년 3월 1일 자 조직개편안을 마련했다고 29일 밝혔다.

조직개편안에 따르면 현재 ‘1실 4국 29과(담당관) 115담당’의 본청 조직(북부청 포함)을 ‘1실 4국 29과(담당관) 105담당’으로 슬림화해 감축 인력 77명을 교육지원청 및 학교로 재배치한다. 학교시설통합콜센터를 시범 운영하는 등 학교현장 지원기능을 강화한다.

학생중심을 실현하기 위해 꿈의 학교, 협동조합 등을 총괄할 마을교육공동체기획단을 제2부교육감 직속으로 신설한다. 또 진로진학과, 특성화교육과, 문예교육과, 유아교육과, 특수교육과를 신설한다.

주요 개편내용으로는 제1부교육감을 정책수립 및 평가 기능 중심으로 개편하고, 제2부교육감에 현장 중심의 특화된 정책개발 및 교육기획·지원기능을 부여해 균형발전을 도모했다. 이를 위해 정책기획관에 정책조정과 평가기능을 강화하고 학교혁신과를 ‘학교정책과’로 변경해 학교정책수립을 강화한다.

또 현장중심의 교육과정 운영을 위해 교수학습지원과와 교육과정지원과를 ‘교육과정정책과’로, 체계적인 임용·인사제도 개편을 위해 교원인사과, 교원역량개발과를 ‘교원정책과’로 통합한다. 유아교육과 특수교육의 전문성 확보 및 지원체계를 강화하고자 ‘유아교육과’와 ‘특수교육과’를 분리·신설한다. 의회·국회·교육단체 등과의 능동적 협력 강화를 위해 ‘대외협력담당관’을 신설했다.



북부청사의 균형발전을 위하여 제2부교육감 직속으로 학교와 지역이 함께 만들어가는 마을교육공동체 구축을 위한 ‘마을교육공동체기획단’ 신설했으며, 여러 부서에 분산되어 있던 교육지원 기능을 통합해 ‘진로진학과’, ‘특성화교육과’, ‘문예교육과’를 설치해 학생들의 행복한 성장을 위한 교육지원기능을 강화했다.

또 교육재원의 관리적 측면과 정책적 측면을 통합하고자 재무부서를 기획조정실로, 복지·교육실무직원·법무 업무와 관련된 지원체계를 강화하고자 복지법무담당관을 행정국으로 재배치했으며, 공·사립학교의 균형지원을 위해 사학지원과와 학교설립과를 학교지원과로 통합하고, 역할과 기능이 유사·중복되는 학생학부모지원과, 과학직업교육과, 학교인권지원과 등을 다른 부서로 통합해 재배치했다.

본청과 북부청 교육국은 교육1국과 교육2국, 지원국은 행정국, 학교혁신과는 학교정책과, 친환경급식과는 교육급식과, 북부청 총무과는 운영지원과로 각각 명칭 변경한다.

직속기관의 경우 각 공공도서관에 학교도서관 지원과를 설치해 학교 지원 기능을 강화하고 유아교육진흥원을 폐지한다.

율곡교육연수원(연수 총괄·기획·조정), 평화교육연수원(교직원 치유·회복), 교육복지종합센터(교직원복지 업무 일원화), 학생교육원(학생야영장 관리·운영 이관) 등은 기관별로 기능을 특화한다.

조직개편 조례안은 30일부터 내년 1월 12일까지 입법 예고와 의견 수렴을 거쳐 도의회에 제출할 예정이다.
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