전국시도교육감협의회가 대학수학능력시험 전 영역 절대평가와 학생부종합전형 유지 등을 중심으로 한 독자적인 ‘중장기 대입 개편방안’을 내놓는 등 정부의 대입 정시모집 수능 비중 확대에 반발했다. 17개 시도 중 12명의 지역 교육감들은 정시 확대를 즉각 중단할 것을 촉구하는 공동성명서도 내놓았다.
4일 전국시도교육감협의회는 경상북도 안동시 안동그랜드호텔에서 제69회 정기총회를 열고 이 같은 내용의 대입 개편안과 성명서를 발표했다. 교육감협의회가 공개한 대입 개편안은 수능 비중 확대와 학생부종합전형 개편, 중장기 논술형 수능 도입 등 ‘수능 우대’로 흐르는 교육부의 정책과는 정반대로 수능을 대학 입학을 위한 참고자료로만 사용하고 학종을 4개 핵심전형 중 하나로 유지하는 게 핵심이다. 김승환 시도교육감협의회장은 “정부는 현장 교사들이 현장의 목소리로 토론하고 현장의 눈으로 연구해 만든 대입제도개선연구단의 보고서를 결코 가볍게 여기지 말라”며 정부에 전향적인 태도를 주문했다.
이어 교육감들은 “정시 확대는 고교 교육과정을 파행으로 몰고 간다”며 정부에 정시 확대를 즉각 중단할 것을 촉구하는 공동성명서도 발표했다. 성명서에는 서울·인천·강원·충북·충남·전북·전남·경북·울산·광주·대구·제주 등 시도 교육감 12명이 참여했다.
교육감협의회가 내놓은 대입 개편안은 지난해 도출된 수능 비중 ‘30% 이상’을 유지하는 등 추가적인 확대를 지양하고 2025학년도 입시부터 탐구영역까지 절대평가를 확대하며 수시 모든 전형에서 수능 최저학력 기준을 없애는 등 수능 비중을 줄이는 내용을 담았다. 반면 학종은 창의적 체험활동, 자기소개서를 모두 반영하는 등 현행과 같이 유지되도록 했다.
고교학점제 기반의 중장기 대입 개편 시점에 해당하는 2028학년도 입시부터는 이런 내용이 더욱 명확해진다. 수능을 연 2회 실시하되 논술형 도입 등이 아닌 객관식 선다형을 유지하며 수학까지 포함한 전 영역에 절대평가를 실시해 수능의 성격을 대입 참고자료로 재규정하도록 했다. 대입 전형은 학생부·교과·수능·실기 등 4개로 단순화하고 학교별로 2개 이하(실기 제외)를 선택할 수 있게 하되 수능 전형의 경우 반드시 교과 성취도를 포함하고 면접 점수도 넣을 수 있도록 하는 등 중심 전형으로서의 위상은 낮아지게 했다. 개편안은 수시와 정시 전형 시기를 통합해 총 6회 지원할 수 있게 하는 내용도 담았다. 이 밖에 교육감협의회는 교육부를 제외한 전국시도교육감협의회와 대학 총장 협의체인 한국대학교육협의회가 ‘대입 정책 거버넌스’를 구성해 대입 정책을 연구하는 방안도 제시했다.
교육계의 한 관계자는 “교육감협의회의 개편안은 일종의 권고안이지만 교육 각계의 수능 확대안에 대한 반발이 확대되는 상황이라 파급 효과에 관심이 모이고 있다”고 말했다.
/김희원기자 heewk@sedaily.com
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