교육부가 수험생의 불안을 최소화하기 위해 공교육 내에서 다루지 않는 ‘킬러 문항’을 배제하면서도 출제 기법을 고도화해 변별력 확보에 나선다. 교육부가 내세운 출제 원칙은 변별력은 갖추되 공교육 과정에서 다루지 않는 내용은 출제를 배제한다는 것이다.
교육부는 26일 수능 킬러 문항 출제를 방지하고 출제 기법을 고도화하기 위한 수능 출제 관리 체계를 강화한다고 밝혔다. 우선 교육부는 수능 출제 기관인 한국교육과정평가원 내에 ‘공정수능평가자문위원회(가칭)’를 운영할 계획이다. 자문위는 교육과정에 대한 이해도가 높은 현장 교사들을 중심으로 구성·운영된다. 시험 전에는 공교육 과정에서 다루는 지문, 풀이 방법, 어휘 등을 활용한 출제 전략 수립을 자문하고 시험 이후에는 출제 평가 및 개선안 마련에 대해 자문한다.
출제 단계에서도 현장 교사를 중심으로 한 '공정수능출제점검위원회(가칭)’를 신설해 킬러 문항을 걸러낸다. 출제점검위는 국어·수학·영어의 경우 영역별로 2~3명, 사회탐구는 윤리·지리·역사·일반사회, 과학탐구는 물리학·화학·생명과학·지구과학 각 4개 구분별로 2~3명의 현장 교사를 둘 계획이다. 위원은 전국 시도교육청 등 평가원 외부에서 추천해 독립적 판단을 보장한다는 방침이다.
대입 수시 평가의 공정성도 강화한다. 논술·구술 등 대학별 고사가 교육과정 수준·범위를 벗어났는지 공교육정상화법 위반 여부를 명확히 공개하고 위반 대학에 대해서는 엄중한 시정명령을 내린다.
내신 수행·지필 평가 등도 교육과정 내에서 이뤄질 수 있도록 한다. 학교 내 교과협의회를 통한 교차 검토를 강화하고 공교육정상화법에 따른 선행학습 영향평가를 보다 엄정하게 실시한다는 계획이다.
자율형사립고·외국어고·국제고 존치에 따른 사교육 과열 우려에 대해서도 고입 교육과정 내에서 평가가 이뤄질 수 있도록 대비한다. 1단계 내신 성적, 2단계 인성 면접(교과 지식 평가 금지)으로 구성된 후기 자기주도학습전형을 적용하고 선발 면접 문항 등을 공개할 방침이다. 또한 선행학습 유발 요인을 점검하고 연내 교육청 공동 표준안을 마련하는 등 후속 조치에 나선다.
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