일본 고등학생이 내년 봄부터 사용할 사회과 교과서 상당수에 독도가 일본 고유 영토라는 억지 주장이 담긴 것으로 확인됐다.
25일 일본 문부과학성은 교과서 검정 조사심의회 총회를 열어 일선 고등학교가 2026년도부터 사용할 교과서 심사 결과를 확정했다.
검정을 통과한 사회과 교과서는 지리총합(종합) 7종, 역사총합 11종, 공공 12종, 정치·경제 1종 등이다. 공공(公共)은 사회 체제와 정치, 경제 등에 관한 과목이다. 지지통신에 따르면 지리·역사와 공공 교과서 모두가 독도를 다뤘으며 '일본의 고유 영토'라는 기술이 검정을 거쳐 추가된 사례도 있었다. 아울러 정치·경제 교과서에서 "한반도에서 일본에 연행됐다"는 부분은 검정을 통해 연행이 동원으로 바뀌었다.
앞서 일본 정부는 2017, 2018년 잇따라 ‘학습지도요령’을 개정해 영토교육을 강화하기로 했고, 이후 교과서에서 “일본 고유의 영토”라는 점을 강조하도록 지시하고 있다. 독도 관련 기술은 4~6학년 사회교과서와 지도에 들어 있는데, 특히 문교출판 4학년 사회교과서와 제국서원 지도에서 독도에 대한 기술이나 지도, 사진 등이 늘어났다. 문교출판은 독도에 대해 “일본의 영토”라고 서술하려 했으나 “일본 고유의 영토”로 고치라는 일본 정부의 지적을 받고 수정했다. 이에 따라 초등학교 모든 사회 교과서가 독도를 “일본 고유의 영토”라고 표기하게 됐다. '원래 일본 땅'이라고 주장하는 것이다.
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