KIRD, 새로운 교육 성과평가 모델 세계에 선보이다

글로벌 HR 컨퍼런스 ATD ICE 2022서 Next Paradigm of Evaluation 발표

충북 오창에 자리잡고 있는 국가과학기술인력개발원(KIRD). 사진제공=KIRD

국가과학기술인력개발원(KIRD)은 5월 15일부터 18일까지 미국 올랜도에서 개최되는 ATD ICE 2022에 참가해 ‘Next Paradigm of Evaluation’을 주제로 ‘KIRD 교육 성과평가 모델’을 발표했다고 17일 밝혔다.

ATD(Association for Talent Development)는 정부 및 기업 HR전문가들에게 교육훈련의 필요성을 알리고 인적자원 개발에 관한 최적의 방법을 제공하기 위해 지난 1944년에 설립된 세계적 전문기관으로 전세계 약 100개국 7만여 명의 회원을 보유하고 있다.

KIRD는 학습결과 중심의 전통적 교육평가 모형에서 벗어나 논리모형에 입각한 교육 프로그램 기획·운영의 전반적인 프로세스와 중장기적 학습효과까지 동시에 평가할 수 있는 모델을 새롭게 선보였다.



특히 이번 모델은 교육에 투입되는 자원부터 구체적 교수학습 활동 및 결과까지 평가할 수 있을 뿐만 아니라 교육이 미치는 사회·경제적 파급효과 분석이 가능하다는 점에서 기존의 교육평가 모형보다 진일보한 모델로 평가받고 있다.

KIRD 박귀찬 원장은 “80여개국 1만여명이 참가한 인적자원개발분야 국제 컨퍼런스인 ATD ICE 2022 참여를 통해 전 세계에 KIRD 교육 성과평가 모델을 알릴 수 있었다”며 “이번 모델이 보다 널리 활용돼 교육평가 분야를 비롯한 글로벌 HRD발전에 기여 할 수 있기를 기대한다”고 밝혔다.

KIRD는 컨퍼런스 기간 동안 홍보부스 운영을 통해 인공지능(AI) 활용역량, 연구윤리 등 전 세계적 이슈이자 학습자에게 큰 호응을 얻고 있는 KIRD 교육 프로그램을 소개한다.