[2008 대입제도] 용어풀이

교육인적자원부는 28일 `2008학년도 이후 대입제도 개선안'을 확정, 발표했다.

또 고교-대학-학부모 협의체 구성을 비롯해 성적 부풀리기를 예방하고 학업성적신뢰도를 높일 수 있는 대책도 마련했다.

이번 최종안과 대책에 나온 용어를 교육부 자료를 바탕으로 간략하게 소개한다.

▲원점수 표기제 = 그 동안 평어(수우미양가)로 제공되던 성취도가 100점 만점의 원점수로 제공된다. 특히 원점수에는 과목평균과 표준편차가 병기되기 때문에 성적 부풀리기를 예방할 수 있는 장점이 있다.

`원점수/과목평균(표준편차)'가 `95/70(10)' 등의 식으로 제공되기 때문에 대학에서도 관련정보 제공으로 평가결과 신뢰가 가능하다.

▲교사별 평가제 = 2010년 중학교 신입생부터 적용될 계획으로, 교사가 책임을지고 학생들을 교육.평가하는 제도를 말한다. 고교 한 학년에 12학급이 있고 국어교사가 4명 있어도, 교사별 수업내용과 무관하게 같은 시험이 치러지는 `교과별 평가제'와는 달리 4명의 교사는 각각 자신이 수업을 한 학생들을 대상으로 다른 시험문제를 출제해 학생들을 평가해 석차를 내게된다. 교사 자신이 들어간 학급 학생들만 평가하는 방식이기 때문에 학생부에는 교사실명은 물론 평가기준과 방법 등이 모두 명시된다.

교육부도 학교 현장의 교육여건 조성 및 교사연수 강화로 교사별 평가에 대한타당성과 신뢰도를 제고한다는 방침이다.

▲AP(심화학습 이수인정제, Advanced Placement)제도 = 대학의 교과목을 고교나대학에서 미리 이수하고 이를 대학의 학점으로 인정하는 제도이다.

▲고교-대학-학부모 협의체 = 공교육 정상화와 대학의 바람직한 학생선발 제도정착을 위해 교육부 산하에 마련될 상시적 자문기구이다. 정식 명칭은 `교육발전협의회'다.

이 협의체는 고교-대학 협력 위원회, 학생부 평가 개선 위원회, 교육격차 해소위원회 등 3개 분과 위원회로 구성된다.

교육계와 학계, 경제계, 언론계, 학부모와 시민단체 관계자 20명 안팎으로 구성될 계획이며 매달 1회 정기회의 개최를 원칙으로 한다.

▲대학정보 공시제 = 대학의 교육여건을 알 수 있는 대학별 신입생 충원율과 교원 1인당 학생수, 졸업생 취업률, 학교 재정현황 등의 지표를 공개하는 제도다.

농어촌 출신과 지방 중소도시 출신, 실업계와 저소득층 입학생 비중 등도 포함된다.

학생들이 대학을 선택할 때 활용할 수 있는 자료이기도 하다.

▲입학사정관제 = 대학들이 학생부를 제대로 읽고 해석할 수 있는 전문적 인력을 운영하는 제도이다.

학생선발을 위한 인적.행정적 체제가 미흡하다는 판단에 따라 마련됐다.

교육인적자원부는 대학별 입학사정관을 별도로 채용.운용할 수 있도록 수입대체경비 인정 등 지원방안 강구와 근거 마련에 나설 계획이다.

▲학교평가개선 장학지원단 = 성적 부풀리기를 예방하기 위해 16개 시.도 교육청 별로 마련될 조직의 하나이다.

교육부가 배부한 `제7차 교육과정에 따른 성취기준 평가기준'을 각급 학교에서철저히 활용하도록 장학지도를 하게 된다.

또 한 달에 한 차례씩 실시하는 실태파악 결과를 장학지도와 학교평가에 반영하게 된다.

(서울=연합뉴스) 심규석기자